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杏耀平台初中语文教学中多元化教学方法运用研究

时间:2019-07-18 11:24|点击数:

众杏耀平台所周知,现在很多学校都是使用的传统的教学方法,这种方法势必有其存在的优势和好处,然而,这也导致我们的教学方法存在单一的问题。长期以来,学生一直这样被动的进行学习,在教学方法上缺少创新,也导致我们学生的学习积极性不高。并且,现代教育都是教同学们书本上的一些知识,没有注重学生发散性思维的培养,导致学生的思考能力在不断的下降。这样的教学方法,使学生不能朝着全能型人才发展。因此,如何改变教学的现状,不断提高学生的综和能力。也是现代语文老师需面临的挑战。

1初中语文课堂现状分析

1.1学生学习语文的兴趣不高

由于语文课本上面的内容本身就会有一些枯燥乏味,使得学生对于语文学习的兴趣不高。我们都知道,兴趣是最好的老师,只有当学生对语文学习有了浓厚的兴趣,大家才会花费足够的时间和精力去进行专研。一般地,学生对于语文学习更高的是他们的认真程度,对于语文学习的兴趣度相对低下。同时,他们的对学好语文也没有足够的信心,这些都使得语文学习的效率逐渐降低。

1.2语文课堂学习效率不高

语文相对于其他学科来说有一个比较明显的特点,那就是它的实践性特别强。在日常生活中,也运用的特别广,如果你想和别人有效的进行交流,语文就是其中非常重的一个工具了。但是,纵观各大学校,教师并没有在课堂中广泛的运用语文实践活动。大部分教师都是以完成教学目标进行教学,教师的教学观念在很大程度上决定了其教学方法。总总原因,都导致课堂学习效率低下。

1.3学生学习的主体地位不高

由于教师上课大都使用传统的教学方法,使得学生失去了主体地位。一般来说,传统的教学方法都是以教师为主体,教师在讲台上面教,学生在座位上被动的学习。这样很难激发学生的学习积极性。而且,每个学生的接受能力、理解能力、学习能力都存在着差异,作为一个学习的接受者,他们很难进行思考,学习效率也不高。

2初中语文教学多元化的分析

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针对上述现象,我们提倡多元化教学。所谓的多元化教学,也就是指思维与教学性质的多元化。在整个授课的过程中,教师注重从多个角度来进行。和小学语文相比,初中语文所涉及的内容和知识更加丰富,并且难度也有一定的增加,可以说,初中语文更注重学生能力的培养。想让学生对整个学习知识有一个非常透彻的理解,进行多元化教学是必须的。

达到当天最大量与此同时,进行多元化教学,也可以开拓学生的思维,提高他们的综合能力。在现代社会,时代的发展让我们不得不提高自己的整体能力,以适应社会不断发展变化的需。单一的思维方式已经逐渐被淘汰。我们更需改变传统教学方法,进行多元化教学。

3实施语文教学多元化的方法

3.1激发学生的学习热情

作为初中语文教师,应该在教学方法上不断的创新,来提高学生的学习兴趣。想让学生的思维能力得到提高,就必须让他们拥有高度的学习热情。举个例子,教师在讲昆虫的相关知识时,可以把学生们带到户外,通过实际的昆虫进行讲解,这样他们的记忆也更深刻。在讲历史方面的名人时,可以让学生们进行角色的扮演,通过记台词和课后的排练来加深学生对课后的理解。这些都可以有效的增加学生对语文学习的激情。

3.2适时组织竞赛活动

初中学生的好胜心都是特别强的,所以,教师还可以组织一些竞赛活动。选取一些有意义的课题,安排学生自己进行思考,最后进行有奖竞赛。这样可以培养一个很好的学习氛围。

3.3抓住时机进行指导

学生在学习的过程中必然会存在一些问题,这时教师就应该发挥其作用了,需对学生进行指导。教师的作用是传道授业解惑,所以,如何解答学生的疑问,以什么样的方式进行解答,也是教师需思考的。一般教师解答学生疑问有以下三种方法直观点拨、情景点拨、联想与想象点拨。每种方法都有其优势,具体选择什么样的方法,需根据实际情况而定。

3.4重视自主学习的方式

整个课堂需有较高的学习氛围,这样才能让学生真正静下心来学习。在语文课堂上,不应该是死气沉沉的样子,教师应该调动课堂学习的氛围,让整个课堂都处于一种活跃的状态。学生相互之间合作交流,了解别人的思考方法。

3.5采用现代教学手段

现在,互联网和新媒体已经成为人们生产生活必不可少的一个工具,所以,教师也应该充分利用这些工具来进行教学。利用现代教育手段,充分利用互联网上面的资源,帮助学生对整体课文有更好的理解。另外,教师自己也掌握多媒体课件的制作与应用,使其成为自己教学的一个有效的工具。当然,互联网的发展有利有弊,教师也注意过滤那些负面的新闻。

虽然互联网得到了发展,但是教师也不能过度的依赖互联网,还是应当以课本为主,制作高质量的课件。对于一些教学中的重难点,可以适当的作用互联网,让学生有一个更好的理解。

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本文来源:宣传部